Unser Schulsong

An unserem Sommerfest 2022 haben alle Kinder mit großer Begeisterung zum ersten Mal unseren Schulsong gesungen und die 4. Klassen haben ihn mit Boomwhackers und Cajons begleitet. Seitdem ist dieser Schulsong ein fester Bestandteil bei unseren gemeinsamen Zusammenkünften und Festen. Es ist immer wieder schön, die Kinder zu hören, wenn Sie dieses Lied im Schulhaus vor sich hin singen, summen oder pfeifen. Ein richtiger Ohrwurm!

 

St.-Anna-Bücherflohmarkt

Einmal im Jahr findet an unserer Schule ein Bücherflohmarkt statt. An diesem Vormittag haben die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, eigene bereits gelesene Bücher zu verkaufen und sich mit neuem Lesestoff einzudecken.

Die Kinder suchen sich vor den Klassenzimmern einen Verkaufsplatz und breiten auf Tischen und Decken ihre Bücher aus. Wer nicht gerade verkauft, schlendert durch die Gänge und kann nach Herzenslust im großen Angebot an Kinderromanen, Fantasiegeschichten, Sachbüchern, Bilderbüchern und Hörbüchern stöbern. Es wird fleißig gekauft, getauscht und in manches Buch sofort hinein gelesen.

Wir alle freuen uns schon auf unseren nächsten Bücherflohmarkt am Freitag, den 10.5.2024.


Abenteuer-Sporttag

Bereits zweimal konnten mehrere Klassen unserer Schule an dieser besonderen bewegungs- und erlebnisreichen Sportstunde teilnehmen. Die Turnhalle hatte sich in eine Abenteuer-Sporthalle verwandelt, die neue motorische Herausforderungen bot. Erproben, Versuchen, Trauen und im Miteinander neue Erfahrungen sammeln waren die Schwerpunkte. Unter zunächst fachkundiger Anleitung durch den Diplomsportlehrer Matthias Frey vom Verein "Sportgeister e.V." durften sich die Kinder frei in der Turnhalle bewegen und nach eigenem Ermessen die verschiedenen Geräte erobern. Die Kinder hatten viel Spaß und waren mit Begeisterung dabei. Vor allem das Rollbrett auf der schrägen Langbank waren der große "Renner". Selbst ängstliche Kinder, die sich sonst eher zurückhaltend an Geräte wagen, haben sich immer mehr zugetraut und probierten alle Stationen aus. Diese besondere Sportstunde wird den Schülern in besonderer Erinnerung bleiben.

Wir danken Herrn Frey und hoffen, ihn bald wieder für uns gewinnen zu können.

 

„KörperWunderWerkstatt“ der 4. Klassen

Der Projekttag „KörperWunderWerkstatt“ findet auch in Schuljahr 2023/2024 für die Kinder der 4. Klassen statt.

Das Ziel des Projekttages war es den Kindern in getrennten Mädchen- und Jungengruppen altersgerecht und anschaulich erste Informationen zur bald beginnenden Pubertät und zur Entstehung neuen Lebens zu bieten. Dazu kamen sechs Referenten an unsere Schule.
Der Workshop „KörperWunderWerkstatt“ ist ein Angebot des MFM-Programms speziell für 4. Klassen. Das MFM-Programm (My Fertility Matters – Meine Fruchtbarkeit hat Bedeutung!)  ist ein innovatives werteorientiertes sexualpädagogisches Präventionsprogramm, das seit 1999 besteht, bundesweit verbreitet ist und bereits 2002 mit dem bayerischen Gesundheitsförderungs- und Präventionspreis ausgezeichnet wurde. Es ist als „best-practice-projekt“ in der EU anerkannt.

Kindgerecht und ohne das Gefühl von Peinlichkeit haben die Kinder erfahren, wie kostbar und wertvoll der Körper von Junge und Mädchen ist, unter dem Leitgedanken: „Nur was ich schätze, kann ich schützen“  - denn Wertschätzung des eigenen Körpers ist die Basis jeglicher Prävention!
In jedem Schuljahr können die Eltern auf einem eigenen Elternabend Einblick in die Vorgehensweise und das verwendete Material gewinnen.

Schule und Theater

 
Theater als außerschulischer Lernort bereichert den Unterricht und verankert kulturelle Bildung im Schulalltag. Die St.-Anna-Grundschule hat das Glück, durch ihre räumliche Nähe mit dem „Jungen Resi“ eng kooperieren zu können. Bereits sieben Mal besuchten wir mit allen Schulklassen eine Theatervorführung und freuten uns unter anderem über das Stück “Ronja Räubertochter”.

Spendenlauf zugunsten der Zeltschule

Im Schuljahr 22/23 kam Frau Flory von der Zeltschule zu uns und hat über ihre Arbeit in den verschiedenen Klassenstufen kindgemäß über die Situation in den Flüchtlingslager im Libanon berichtet. ( https://www.zeltschule.org/)

Die Kinder unserer Schule waren sofort sehr empathisch und haben sich unmittelbar entschieden, die Zeltschule mit einem Spendenlauf zu unterstützen. Sponsoren wurden gesucht und gefunden. Im Juni 2023 sind die Schüler und Schülerinnen dann unglaublich viele Runden im Englischen Garten um die Sportanlage am Hirschanger gelaufen. Insgesamt konnte unsere Schule die Zeltschule am Ende mit rund 19.000 .-€ unterstützen.

Auch im SJ 23/24 haben die Schülerinnen und Schüler beschlossen, für die Zeltschule erneut einen Spendenlauf abzuhalten. Auch dabei haben die Kinder wieder einen unglaublichen Betrag von rund 16.300€ erzielt.

Wandertag und Ausflüge

Unsere Schule möchte fortwährend allen Kindern Erlebnisse ermöglichen, an die sie sich gerne zurück erinnern.

Zu Schuljahresbeginn veranstalten wir einen Wandertag für alle Klassen. Die Lehrkräfte suchen Ziele in der näheren Umgebung aus, z.B. im Englischen Garten, Spielplatz am Flaucher usw, zu dem sie mit der eigenen Klasse, mit den Parallelklassen oder gar mit der Patenklasse gemeinsam wandern. Dieses Gemeinschaftserlebnis stärkt den sozialen Zusammenhalt und das Zugehörigkeitsgefühl.

Das ganze Schuljahr über, gerne jedoch gegen Ende, planen die Lehrkräfte auf unterschiedliche Weise Ausflüge mit den Klassen. Das Walderlebniszentrum in Grünwald mit Försterbegleitung, die Erkundung von Erlebnisbauernhöfen, der Englische Garten mit seinen vielfältigen Möglichkeiten gehören diesbezüglich zu beliebten Zielen.

Kooperation mit dem St.-Anna-Gymnasium




Jährlicher Erfahrungsaustausch mit der Unterstufenkoordinatorin des St.-Anna-Gymnasiums zum Übergang der 4. in die 5. Klasse

Die Arbeit der 4. Klassen wird stark von der Thematik des „Übertritts“ geprägt. Für jedes Kind eine geeignete Schulform zu finden, auf der es erfolgreich, seinen Begabungen angemessen und mit Freude lernen kann, ist Aufgabe von uns Lehrkräften mit den Eltern gemeinsam.
Um den Blick auch über die 4. Klasse hinaus zu erweitern, findet eine Kooperation mit dem Sankt-Anna-Gymnasium statt. Gemeinsam mit den Unterstufenkoordinatorinnen, bzw. -koordinatoren werden fortlaufend folgende Themen besprochen:

  • Veränderte Rahmenbedingungen nach dem Schulwechsel (Fachlehrkräfteprinzip, Fachräume, neues soziales Gefüge)

  • Anforderungsniveau in Kernfächern

  • „Stolpersteine“ beim Start am Gymnasium

Von Seiten der Kolleginnen und Kollegen des Gymnasiums besteht großes Interesse an einem Einblick in die Grundschularbeit im Hinblick auf Arbeitsweisen und das Anforderungsniveau der 4. Klassen.
Weitere Schritte der Zusammenarbeit sind geplant:

  • Austausch zum Thema Englischunterricht in Grundschule und Gymnasium

  • Lern- und Arbeitstechniken, die den Schülerinnen und Schülern in der Übergangsphase zu mehr Eigenständigkeit und Eigenverantwortung verhelfen, evtl. mit Elternabend

  • Kollegiale Hospitationen, auch in den Übergangsklassen

  • Weitere Kooperationen mit anderen Schularten sind geplant.

Die Lesebeauftragte der Grundschule organisiert gemeinsam mit der Lesebeauftragten des Gymnasiums einen jährlichen Vorlesetag. An diesem Tag kommen Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums zu uns an die Grundschule und lesen den Kindern in den Klassen vor.

Darüber hinaus planten die Umweltbeauftragten unserer Schule zusammen mit einer Klasse des Gymnasiums unter Anleitung von Spiellandschaft Stadt e.V. und Just Nature, unseren Pausenhof umzugestalten. Dazu fand ein ganztägiger Workshop statt, bei dem die Kinder die Vorschläge aller Schülerinnen und Schüler unserer Grundschule und der des Gymnasiums einbrachten, eine Umgestaltung planten und auf Realisierungsmöglichkeiten überprüften. Erste Umgestaltungen wurden am Ende des Schuljahres 23/24 begonnen, z.B. gemeinsames Weidenflechten, um für den Zaun am Pausenhof einen Sichtschutz herzustellen. Wir freuen uns auf weitere Maßnahmen im kommenden Schuljahr.

 

SiS (Seniorpartner in School)

Schulmediation

Das Leben besteht aus vielen kleinen und großen Entscheidungen und Konflikten. Uneinigkeiten und Spannungen gehören zum Alltag eines jeden Menschen und sind normal. Die Erfahrung sagt, dass Kinder, die Streit miteinander haben, die Probleme, Sorgen und Kummer mit sich tragen, in der Regel schlechter lernen und dass Spannungen das Klima im Unterricht beeinträchtigen.

So freuen wir uns, ab dem Schuljahr 2023/24 (Start nach den Osterferien) Frau Walburga Kortz und Frau Ursula Baur-Schad als ausgebildete Schulmediatorinnen an unserer Schule begrüßen zu können. Beide bieten als Team ehrenamtlich Schulmediation und Einzelgespräche für unsere Schüler und Schülerinnen an - jeweils mittwochs von 10:15 Uhr bis 13:00 Uhr im Raum 104. Sie unterstützen die Kinder darin, ihre Konflikte selbstständig und friedlich zu lösen und sind Ansprechpartnerinnen bei der Bewältigung ihrer Alltagsprobleme, Nöte und Sorgen und unterstützen sie darin, ihre Wünsche und Bedürfnisse zu erkennen.

Dabei lernen die Kinder,

·    ihre Konflikte und Anliegen zu benennen.

·    ihre eigene Sicht der Dinge darzustellen.

·    die Sichtweise anderer zu hören und zu respektieren.

·    wertschätzend miteinander umzugehen.

·    gemeinsam eine eigene Lösung zu finden.

Denn eine gute Streitkultur stärkt Kinder in ihrem Selbstbewusstsein und in ihrer Selbstwirksamkeit. Die Mediation ist für die Schülerinnen und Schüler freiwillig. Die Mediatorinnen unterliegen der Schweigepflicht. Kinder können aus eigenem Wunsch und in Absprache mit ihren Lehrerinnen und Lehrer zur Schulmediation kommen. Auch Eltern können ihr Kind gern zu einem Gespräch ermutigen, wenn sie bemerken, dass es Probleme in der Schule hat.

 Seniorpartner in School - SiS ist ein bundesweit arbeitender gemeinnütziger Verein. Ziel ist es, dass schulinterne Beratungsnetzwerk für Schülerinnen und Schüler zu ergänzen und mit Hilfe der Mediation jungen Menschen Wege zur gewaltfreien Lösung ihrer Konflikte aufzuzeigen. SIS unterstützt durch Hilfe zur Selbsthilfe und bildet Brücken zwischen Jung und Alt.

Weitere Informationen finden Sie unter: https://www.seniorpartnerinschool.de/ueber-uns/bayern.html